Анализируя расположение пальцевых узоров, ориентации и гребневой частоты, ученым удалось установить существование взаимосвязи между узорами на пальцах и закономерностями строения модулирующих систем головного мозга, выполняющих основную функцию при формировании условных рефлексов (например, обучении) и при реализации безусловных рефлексов (поведении).
Это означает, что по сочетанию папиллярных рисунков ученые могут выявить или заподозрить различные заболевания, определить способности к конкретным видам спорта, морально-волевые, психологические и деловые качества человека. Сами дерматоглифические методы сегодня развиваются стремительными темпами благодаря информационному прогрессу и новейшим технологиям.
Экспертный анализ отпечатков пальцев рук человека позволяет определить врожденные способности по уникальной шкале характеризующей ассоциативные и аналитические способности, реактивность, речевые способности, коммуникабельность, координированность и выносливость в любом возрасте, начиная с двух лет.
На основании этой оценки выдаются рекомендации с целью ранней профориентации, уточнения сферы или вида деятельности.
Нашими основными клиентами являются родители детей двух возрастных групп. 4-7 лет (запрос: кружки, секции, выбор школы) и 11-16 лет (запрос: учеба, профориентация, куда пойти учиться, интересно «все» или «ничего»), а также молодые специалисты (21-29 лет).
Ответ на вопрос, куда пойти после 9 класса, нередко откладывается до последнего момента. А ведь этот возраст является вполне подходящим для того чтобы определиться с выбором будущей профессии. Тем не менее, в большинстве случаев подросток не может сделать самостоятельный выбор. Помочь в этом ему смогут специалисты по профессиональной ориентации, а также специально разработанные тесты, которые позволяют выявить склонности школьника к тому или иному виду деятельности.
При этом не следует наивно полагать, что тест на профессию в качестве результата выдаст конкретный ответ в духе: «Ты будешь инженером». Его основная задача – проанализировав потенциал подростка, предложить наиболее перспективные направления для будущей специализации. А на вопрос, куда пойти учиться, школьник ответит сам. Естественно, после прохождения теста на профессию. Правильно принятое решение станет залогом оптимальных условий для раскрытия потенциала подростка, а также его успешной
